成都市四川师范大学实验外国语学校初升高直升政策

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一、成都四川师范大学实验外国语学校初升高直升政策

根据公民同招的要求，民办校内指标生政策有所调整。若就读的民办学校已完成分类登记改革、初高中分离，三年后中考时不能享受民办校内指标生。若就读的民办学校初高中未分离，中考时可享受民办校内指标生政策。

青羊区区指标到校的学校有5所学校：成飞中学、 树德协进、川师实验外国语、十一中、三十七中。区域指标，区内直升，不参加中考：一诊40%+二诊60%

1.区域指标到校，也就是可以直升区域内高中学校。

2.拿到区域指标到校名额的学生，不用再参加中考（个别学校要求参加中考）。

3.往年，每个学校的区内指标到校参考成绩不一样，但大多是看初二年级期末考试成绩、初三上学期期末考试成绩、诊断考试成绩等。今年，指标到校政策明确：学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。学生未按要求完成综合素质评价写实记录，导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料，不得推荐为指标到校生。

4.区域指标到校和市级指标到校一样，初中四川职校招生网入学的学生不能享受指标到校生政策。

二、成都四川师范大学实验外国语学校近期活动

成都四川师范大学实验外国语学校行远自迩，笃行不怠

深秋细雨伴风微，杏叶金黄似蝶飞。几日的暖阳带来了校园的明艳，也迎来了新老师们的高光时刻。11月25日，初中语文的两位新生力量曾丝雨、卿秀明老师分别带来一堂汇报课，初开的花蕾娇艳地绽放在了校园之中。卿秀明老师首先开秀，蒲松龄的《狼》情节跌宕，形象鲜明。卿老师从梳理情节入手，深入剖析狼和屠户的形象，再引导学生根据作者评价探讨主旨。整堂课从课内迁移到课外，既有学生自由找点分析，又有老师的整理归纳，活而不乱，从容引领，在本学期的教学中展示了一次质的飞跃。

精彩继续呈现，曾丝雨老师抱出郑振铎先生的三只《猫》，活泼软萌又感人至深。在对比中探讨人性的多面，在亡失的难过中检讨面对弱者的不公。整个过程由浅入深，以小见大。在曾老师循循诱导中，学生平等对待生命、珍惜生命的世界观更加清晰。

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